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Protocole de traitement des situations de harcèlement dans les écoles

23 / 09 / 2015

Ce protocole type a pour objectif d’aider les directeurs d’école ainsi que les équipes enseignantes dans la prise en compte des cas de harcèlement entre élèves.
Il propose un processus décrivant les étapes du traitement des situations et indique ce qu’il convient de faire.
Ce protocole doit pouvoir être adapté à la spécificité de chaque situation, au contexte des écoles, aux ressources partenariales et à l’environnement.